標題：沒有威權的老師

**摘要：** 講述一位十六歲少年在經濟特區的故事，他沒有權力也沒有職位，卻憑藉真誠與道理，讓頑劣的孩子們願意聽從。

黑沉沉的炭煙從柴堆中滾滾升起，籠罩了經濟特區一角的黃昏天空。紅土的悶熱混合著酸臭的汗味，令人窒息。在這片荒蕪的景象中，一個瘦骨嶙峋、皮膚被陽光曬得黝黑的少年，正忙著生火燒炭謀生。他叫阿越，剛滿十六歲，離開「孩童」時期還不到一年。

當時的處境極其艱苦。解放後，他的家人被遷徙到這片土地上開墾。學校還沒建好，電網也未通，夜晚只有幾盞昏暗的油燈。政府為減輕大城市壓力，四面八方的民眾湧來這裡開荒種地。孩子們也得跟隨父母辛苦勞作，夜晚則因缺乏正規教育體系，在疏於管教下四處遊蕩。

一天傍晚，阿越正揮臂打炭時，一個弟弟跑來喊：「阿越哥，村裡叫你呢！」他們想成立少先隊，把孩子們集合起來，因為沒有學校就自己教導。阿越受命負責帶領這群孩子。但真正的挑戰在他面對這群「犟得像牛」、來自各處、習慣了山林間自由散漫生活的孩子時才開始。

阿越為如何教導他們而傷透腦筋。由於村子裡沒有教材，他得自己騎自行車回西貢，在舊書店裡翻找關於青年團、胡志明主席歷史、革命道德的書籍。他如饑似渴地閱讀，仔細抄錄，然後帶回來應用。然而，孩子們根本不感興趣。即便他又邀請了五、六位青年隊長一起來幫忙，情況也毫無改善。那些人出來喊口號、指揮，但孩子們把他們當作「透明人」。孩子們依然在這些年長者面前跑跳、叫喊、喧鬧嬉戲，完全無視所有指令。

後來有一天，阿越有事進屋休息。當他再次出來時，遠遠就看到了熟悉的混亂景象：五、六個大人無助地站在場地中央，而孩子們卻四處亂跑、喧囂震天。突然，孩子群中有一個抬起了頭，眼睛一亮，大喊：「阿越哥來了！」

僅僅這一句簡短的話，彷彿奇蹟。瞬間，所有孩子都停了下來。笑聲戛然而止。他們手腳僵住。剎那間，隊伍變得整齊、筆直。每個人都鴉雀無聲，有的低頭看地，有的直直望向遠處正走來的阿越。阿越驚訝得愣在原地。他不明白為什麼。自己也只是個十六歲的少年，嗓音既不低沉威嚴，外表也不高大魁梧，甚至比許多孩子還瘦弱。為什麼那些年紀更大、看起來更可靠的人都失敗了，而自己只要一出現，他們就乖乖聽話？

後來，當他出家並成為一位法師後，少年阿越——如今的真光法師——依然保有這份好奇。他領悟到，自己從未運用「威權」或「權力」來強迫。他沒有自稱聖人，沒有宣稱得道，也沒有像拿破崙或光中阮惠那樣雄辯的演說——那些人只需一個銳利的眼神或揮手，便能令人恐懼，甘願獻出生命。

相反，他選擇了孔子與佛陀的道路。他不依靠個人魅力來吸引，而是依靠「道理」。他對孩子們說的話，雖然簡單，卻直擊本質，是非對錯清晰分明。孩子們聽了，感受到其中的真誠與合理。他們服從，不是因為害怕一個專制的師傅，而是他們的智慧被喚醒了，因為他們看到那條路是正確的。

這段歷程持續了多年月。從經濟特區燒炭的少年，到一位平凡的師父，他甚至自認「低於平凡」，外表和聲音都沒有特別之處。但正是這份謙遜，以及傳播那些與人類良知相契的核心價值與道理，使得百萬人追隨而來。他們追隨的不是一個人，而是一條道路，一個真理。而這真理，如同光明，不會因為點燃蠟燭的人百歲或不存而熄滅。

**故事意義**

這個故事從佛法角度闡釋了「意志」與「內心力量」的概念。意志未必需要透過兇悍、權力或赫赫威名（如拿破崙）來展現，有時它存在於堅韌、真誠以及傳達正確「道理」的能力之中。真正有意志的人，懂得依靠正法、依靠普世之道，而非依賴個人自我。當我們依循真理而活，智慧便會自然開啟，影響力也會以自然、持久的方式擴散開來，無需強迫或計謀。

**整理自真光法師法談**